Narrativa Hipermedia

Dentro de la Catedra "Produccion Audiovisual", se trabajó con el siguiente material: La narrativa hipermedia aplicada a la educacion. Actualmente se habla se narrativa hipermedia, concepto innovador y emergente, tanto en su dimension teorica como en sus aplicaciones practicas. Este concepto se asocia a la no linealidad, a la interactividad y al papel determinate del lector. Francisco García. Publicado en revista Red DigitalNº 3. http://reddigital.cine.mecd.es/3/firmas/firmas_francisco_ind.html.

Personalmente considero que las posibilidades creativas que ofrece la red al lector es amplia. La estructura en la red libera de una lectura lineal al lector y le permite hacer reordenaciones del material textual, posibilitando al lector la autoria de reestructurar el material de lectura, así el lector se convierte el autor, en lectoautor, por lo dicho anteriormente, dando la posibilidad de seguir su propia historia, reconvinando elementos entre sí.
Otro punto interesante a tener en cuenta es que los textos narrativos hipermedia estan tocados por la Heterarquía, vasada en la autoridad de muchos, compuesto de individuos autoinventores y autosuficientes, lo cuál nos da la pauta para darnos cuenta de nuevos conocimientos, nuevos en concepto a la asociacion mental, en cuanto a la terminología, además en la Narrativa Hipermedia la historia se hace plural, rica en enfoques y puntos de vista.
En los relatos hipermedia se trata de relatos lectocéntricos ya que el constructor del relato en si es el lector. Si comparamos la narrativa tradicional, nos sirve para tener en cuenta que ambas se asemejan, si tenemos en cuenta que los relatos creados por los alumnos parten de los diversos hipotextos que estan presentes en su biblioteca mental (traida desde su infancia), así al crear una historia, lo hacen incluyendo las experiencias, lo que genera intertextualidad, es decir, que aún incluyendo en su propia narración diversos cuentos, reordenando frases, pasajes, navegando en su mente, para traer a la memoria los datos requeridos. Similarmente sucede en la Narrativa Hipermedia donde el texto pasa a ser Hipertexto, es una forma de construir relatos, trabajando una historia con diversas opciones de elegir, desde navegar por el texto, produciendo, seleccionando, eligiendo historias diferentes, interrelacionando diversos modos narrativos; es aqui donde pretendo demostrar la semejanza de la Narrativa Hipermedia con lo dicho anteriormente. Es decir, que el autor tiene la autoridad para elegir o desechar lo que no le sirve, hacer su propia corrección final.
En cambio noto una considerable diferencia con la narrativa tradicional en cuanto a que en la Narrativa Hipermedia, la navegación por el espacio le concede a los hipertextos una cualidad, como la reversibilidad, el poder navegar por cualquier espacio, iniciando el recorrido desde cualquier punto sin necesidad se seguir un orden predeterminado.